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La investigación es un proceso creativo, plago de dificultades imprevistas, de
prejuicios invisibles y de obstáculos de todo tipo. Por ello, la única manera de
abordar el problema del método científico, en un sentido general, es buscar las
orientaciones epistemológicas - los criterios comunes - que guían los trabajos de
investigación. Uno de los elementos más significativos en todo el pensar científico
es el esfuerzo por la claridad en la conceptualización.
Además, el método de la ciencia se asienta en dos pilares fundamentales: en un
constante tomar en cuenta la experiencia, los datos de la realidad, y en una
preocupación por construir modelos teóricos, abstracciones generales capaces de
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expresar las conexiones entre los datos conocidos.
Toda investigación parte de un conjunto de ideas y proposiciones que versan
sobre la realidad y sus descripciones y explicaciones; el científico, por más que
esté persuadido de la verdad de estas proposiciones, no las podrá sostener hasta
que, de algún modo, puedan ser verificadas en la práctica. Una proposición es
verificable cuando es posible encontrar un conjunto de hechos, previamente
delimitados, que sean capaces de determinar si es o no verdadera.
Otro elemento del proceder científico es el uso sistemático de la inferencia o
razonamiento deductivo. Inferir significa sacar consecuencias de un principio o
supuesto.
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Cfr. Sabino Carlos A. El proceso de investigación. Edit. Lumen – Humanitas, Buenos Aires, 1996. Pág. 69
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